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Segunda Sección
PERIÓDICO OFICIAL

Diciembre 30 de 2021

A

GOBIERNO DEL ESTADO

O
IV
H C
R

INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES

El CONSEJO INTERIOR DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES, con las facultades contempladas en los artículos 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 3 y 6 de la Constitución Política del Estado de Aguascalientes, 3, 5 fracción I, 15 y 16 de la Ley Orgánica de la Administración Pública del Estado de Aguascalientes;2, 5, 10, 31,40 y 41 fracciones II y VIII de la Ley para el Control de las Entidades Paraestatales del Estado de Aguascalientes; 9 fracción I inciso a, 10, 11 fracción III de la Ley del Instituto de Educación de Aguascalientes; y, 1º, 5 apartado A fracción I y 6 fracciones del Reglamento Interior del Instituto de Educación de Aguascalientes expide expide las presentes REGLAS DE
OPERACIÓN PARA LA APLICACIÓN EN EL ESTADO DEL PROGRAMA DE APOYO A LA GESTIÓN
ESCOLAR PARA CICLO ESCOLAR 2022, para quedar como siguen:
REGLAS DE OPERACIÓN PARA LA APLICACIÓN EN EL ESTADO
DEL PROGRAMA DE APOYO A LA GESTIÓN ESCOLAR
PARA CICLO ESCOLAR 2022

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1. PRESENTACIÓN.

CAPÍTULO I
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROGRAMA

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En el marco del Gran Acuerdo Social por la Educación 2016-2022 dado a conocer por el C. Gobernador Constitucional del Estado de Aguascalientes C.P. Martín Orozco Sandoval y teniendo como premisa fundamental el artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, mismo que dispone la obligación por parte del Estado Mexicano de garantizar la Educación Básica; así como lo establecido en la Ley de Coordinación Fiscal; en los artículos 7º fracción IV inciso c,9, 114 fracción IX y X, 119, 120, 123
y 132 de la Ley General de Educación; 3,4 fracciones I y IV, 6 fracción IV inciso c,9,fracción IV,XXV, 10, 26, 27 fracción II, 103,104, 128 fracción I de la Ley de Educación del Estado de Aguascalientes; 3º. 7º, 8º, 9º, 10 y 40 del ACUERDO número 02/05/16 por el que se establecen los Lineamientos para la constitución, organización y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación y lo previsto en el Plan Estatal de Desarrollo 2016-2022 en el Primer Eje Aguascalientes educado, integrado y equitativo es que se expiden las siguientes Reglas de Operación para la Aplicación del Programa de Apoyo a la Gestión Escolar PROAGE.

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2. INTRODUCCIÓN.

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N

La educación es el pilar de toda sociedad, es en ella donde los individuos aprenden a construir una mejor sociedad, a través de ella se recompone el tejido social y se traduce en un aumento en la calidad de vida de sus integrantes. La formación de personas capaces y competentes a través de la educación, constituye uno de los motores más importantes del desarrollo y es por ende que las acciones y estrategias tendientes a lograrlo serán a partir del diseño de políticas públicas que proporcionen un mejor acceso a la oferta educativa.

U

La problemática de la educación pública en estrecha relación con el apoyo financiero, elemento sin el cual el Estado no podría desarrollar las políticas públicas tendientes a lograr el objetivo de una sociedad del conocimiento pleno, es por lo que toda acción encaminada a lograr esos objetivos debe ser enfocada a eliminar todo rezago en la educación.

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3. OBJETIVOS

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3.1 General.
Proveer a cada escuela Pública de Educación Básica Inicial, Preescolar, Primaria y Secundaria así como el servicio educativo CAM del Estado de Aguascalientes, de recursos económicos al inicio del ciclo escolar, para solventar las necesidades que determine el Consejo de Participación Escolar CPE conforme a su plan de trabajo, con el fin de garantizar en la Educación Básica la disponibilidad de material didáctico y el adecuado funcionamiento de las instalaciones, conforme a lo dispuesto en las presentes Reglas de Operación del Programa de Apoyo a la Gestión Escolar PROAGE.
3.2 Específicos.
3.2.1 Consolidar estrategias y acciones para contribuir al cumplimiento del mandato constitucional en materia de autonomía de la gestión escolar.