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Sección I - 2

DIARIO OFICIAL DE LA REPUBLICA DE CHILE
Sábado 2 de Abril de 2022

Nº 43.219

3.- Remítase copia del presente acto administrativo a la Subsecretaría de Servicios Sociales, a la División de Administración y Finanzas, a la División de Promoción y Protección Social, a la División de Focalización, al Gabinete de la Subsecretaría de Servicios Sociales, a la Fiscalía y a la Oficina de Partes.

Artículo 2º: Los sostenedores de establecimientos educacionales subvencionados que cuenten con proyectos de integración aprobados por el Ministerio de Educación, cuyos alumnos fueron beneficiarios en años anteriores de las subvenciones a que se refiere el artículo anterior, deberán postular al beneficio enviando una nómina a la Secretaría Regional Ministerial de Educación respectiva, donde conste que tales alumnos continúan siendo estudiantes del establecimiento educacional y que cumplen con todos los requisitos a que se refiere el artículo anterior.

Anótese, regístrese y publíquese.- Por orden del Presidente de la República, Jeanette Vega Morales, Ministra de Desarrollo Social y Familia.
Lo que transcribo a Ud. para su conocimiento.- Saluda a Ud., Francisca Perales Flores, Subsecretaria de Servicios Sociales.

Artículo 3º: Los sostenedores que postulen a alumnos por primera vez al beneficio del pago de la subvención especial diferencial o subvención de necesidades educativas especiales de carácter transitorio, deberán presentar ante la Secretaría Regional Ministerial de Educación respectiva, la siguiente documentación:

Ministerio de Educación
a La postulación de los alumnos, la que deberá ser presentada en el formato oficial que al efecto disponga el Ministerio de Educación, vía plataforma electrónica, y b Documento que acredite que el alumno es beneficiario de un proyecto de integración escolar aprobado por resolución de la Subsecretaría de Educación.

Tercer orden de subrogancia:
Jefea de la División de Administración y Finanzas.

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
CVE 2107808
REGLAMENTA PAGO DE LA SUBVENCIÓN ESPECIAL DIFERENCIAL
Y DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE CARÁCTER
TRANSITORIO A LOS ALUMNOS INTEGRADOS EN CURSOS DE
EDUCACIÓN MEDIA

La documentación a que se refiere el inciso anterior deberá presentarse durante el mes de julio de 2022.
Artículo 4º: Establézcase que el número máximo de alumnos de educación media beneficiados para el año 2022, será de 90.000, los que tendrán la siguiente distribución regional:

Núm. 43.- Santiago, 31 de enero de 2022.
Visto:
Lo dispuesto en la Constitución Política de la República; en la Ley N18.956, que Reestructura el Ministerio de Educación Pública; en la Ley N20.422, que Establece Normas sobre Igualdad de Oportunidades e Inclusión Social de Personas con Discapacidad; en la Ley N21.395, de Presupuestos del Sector Público para el año 2022; en el decreto con fuerza de ley N2, de 1998, del Ministerio de Educación, que fija texto refundido, coordinado y sistematizado del decreto con fuerza de ley N2, de 1996, sobre Subvención del Estado a Establecimientos Educacionales;
en el decreto N8.144, de 1980, del Ministerio de Educación, que reglamenta el decreto ley N3.476, de 1980, sobre Subvenciones a Establecimientos Particulares Gratuitos de Enseñanza; en el oficio ordinario N5/1529, de 2021, del Jefe de la División de Educación General del Ministerio de Educación; en la resolución N7, de 2019, de Contraloría General de la República, y Considerando:
1º Que, es deber del Estado ofrecer en igualdad de condiciones, las mejores opciones educativas a los niños, niñas, jóvenes y adultos con necesidades educativas especiales permanentes y/o transitorias, que cursan el nivel de educación media;
2º Que, el decreto con fuerza de ley N2, de 1998, del Ministerio de Educación, estableció en su artículo 9º que los sostenedores que cuenten con proyectos de integración aprobados por el Ministerio de Educación y que integren alumnos que fueren considerados de educación especial en cursos de educación media, de acuerdo con el artículo 9º del decreto N8.144, de 1980, del Ministerio de Educación, podrán obtener el pago de la subvención especial diferencial por dichos alumnos;
3º Que, para percibir dicho pago los sostenedores deberán postular ante la Secretaría Regional Ministerial de Educación respectiva, quien determinará la entrega del beneficio;
4º Que, de acuerdo con la misma norma, mediante decreto anual del Ministerio de Educación, se establecerá el número máximo de alumnos beneficiados, distribución regional, plazo de postulación y antecedentes que deban acompañarse para justificar la solicitud, de acuerdo con las normas técnicas y administrativas vigentes para la educación especial diferencial.
Decreto:
Artículo 1º: Los sostenedores de los establecimientos educacionales subvencionados que cuenten con proyectos de integración aprobados por el Ministerio de Educación y que integren estudiantes en cursos de educación media, que, de acuerdo con el artículo 9º del decreto N8.144, de 1980, del Ministerio de Educación, fueren considerados de educación especial, podrán obtener el pago de la subvención correspondiente a educación especial diferencial o subvención de necesidades educativas especiales de carácter transitorio, según corresponda.

Artículo 5º: En todos los aspectos técnicos no previstos en el presente decreto, se aplicarán las normas técnicas y administrativas vigentes para la educación especial diferencial y para el régimen general de subvenciones.
Artículo 6º: El gasto que irrogue al Ministerio de Educación el cumplimiento del presente decreto será imputado al ítem: 09.01.20.24.01.255, de la Ley N21.395, sobre Presupuestos del Sector Público correspondiente al año 2022.
Anótese, tómese razón y publíquese.- SEBASTIÁN PIÑERA ECHENIQUE, Presidente de la República.- Jorge Poblete Aedo, Ministro de Educación S.
Lo que transcribo a usted para su conocimiento.- Saluda atentamente a Ud., León Paul Castro, Subsecretario de Educación S.