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Boletín Oficial de la Provincia de Málaga Lunes, 12 de febrero de 2024

Página 25

Los aspirantes, de ambos listados, deberán presentar la documentación requerida de conformidad con lo establecido en la base 8.4. de las generales.
En todo caso, la contratación como personal laboral, y la superación del proceso selectivo, quedará condicionada a la superación del reconocimiento médico llevado a cabo por el Servicio de Prevención de este excelentísimo Ayuntamiento, que determine la aptitud capacidad funcional para el desempeño de las plazas objeto de la convocatoria.
Turno libre: Serán contratados ocupando las plazas MDE/340/018L, MDE/340/019L
y MDE/340/020L, al 100 % de la jornada a los tres aspirantes con mejores puntuaciones, posteriormente serán contratados los aspirantes del turno libre al 100 % de la jornada 2,5 meses por año, ocupando las seis plazas: MDE/340/023L, MDE/340/024L, MDE/340/025L, MDE/340/026L, MDE/340/027L y MDE/340/028L
Turno discapacidad: Serán contratados los dos aspirantes con mejores puntuaciones del turno de discapacidad al 100 % de la jornada 2,5 meses por año, ocupando las plazas:
MDE/340/029L y MDE/340/030L
Si las plazas convocadas por el turno para discapacidad no se pudieran cubrir por falta de solicitantes o porque fueran declaradas desiertas, se acumularán al turno libre, respetando los límites establecidos en el artículo 28 de la Ley 4/2017, de 25 de septiembre, de los Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía.

Temario Tema 1. El personal al servicio de las entidades locales: Funcionarios, personal laboral, personal eventual y personal directivo profesional. Régimen jurídico del personal de las entidades locales: Derechos y deberes. Régimen disciplinario. Situaciones administrativas. Incompatibilidades. Relaciones de puestos de trabajo. Evaluación del desempeño y carrera profesional.
Tema 2. Funciones del monitor deportivo de natación y socorrista.
Tema 3. El perfil del animador/monitor deportivo. Dinámica de grupos. El trabajo en equipo.
Habilidades sociales y responsables. Estrategias psicológicas para entrenadores. El papel del monitor/a deportivo en el grupo.
Tema 4. La programación en la educación física y el deporte desde un enfoque globalizador.
Estructura y elementos básicos de programación. Organización de grupos y tareas.
Fisiología del ejercicio. La condición física. Habilidades motrices básicas. Resistencia, fuerza, velocidad-potencia, flexibilidad, coordinación-equilibrio. Acondicionamiento.
Los sistemas energéticos. Lesiones deportivas.
Tema 5. La didáctica de la educación física y el deporte. Principios didácticos básicos, metas y objetivos de la educación física y el deporte. La iniciación deportiva y el entrenamiento en edad escolar, jóvenes y adultos. Etapas de la formación deportiva. El deporte base. La sesión de entrenamiento. Didáctica de los deportes colectivos e individuales.
La habilidad como objeto de aprendizaje.
Tema 6. Principios fundamentales del entrenamiento comunes a todos los deportes. Adecuación del entrenamiento en la actividad física en la infancia, adolescencia, la madurez y la vejez.
Tema 7. Diseño y planificación de rutinas de entrenamiento. Gimnasia de fortalecimiento y tonificación muscular. Nuevas tendencias fitness. Psicomotricidad en la 3. edad. Programación técnicas de mantenimiento físico adultos y gimnasia suave.
Tema 8. La natación y sus especialidades. Enfoques y aplicaciones de las actividades acuáticas. Breve resumen histórico.
Tema 9. Contenidos de la natación. Características diferenciales de la actividad física en el agua. Fundamentos de la hidrodinámica aplicados a las actividades acuáticas.

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Número 30