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B.O.M.E. - Boletín Oficial Municipal Electrónico - Nº 1109 - Publicado el: 28/08/2020

laborales de preselección de personal; "Rosario Emprende", programa de financiamiento y fomento del emprendedurismo a través de capacitaciones como el "ABC emprendimiento" y módulos temáticos que profundizan los contenidos según el tipo de emprendimiento; la capacitación y el armado de proyectos del PROMUFO, entre otras.
Que la ciudad de Rosario así como toda la provincia de Santa Fe cuentan con recorrido y exitosas experiencias en formas de educación a distancia como lo es la modalidad virtual del programa Vuelvo a Estudiar.
Que, asimismo, la Municipalidad de Rosario ha implementado en los CMD Noroeste y Oeste y en La Estación "Puntos Digitales", espacios multimediales públicos y gratuitos a los fines de garantizar y democratizar el acceso de las juventudes a las tecnologías de comunicación e información y a la alfabetización digital.
Que en las dos últimas décadas los procesos de enseñanza y aprendizaje están cambiando con nuevas perspectivas por la aparición y extensión del uso y acceso a Internet.
Que se trata de nuevos entornos de aprendizaje que traen oportunidades no solo para quienes quieren estudiar, sino para aquellos que desean emprender y también enseñar.
Que las aulas virtuales, como soporte de educación a distancia ofrece herramientas y recursos que le permiten funcionar como un espacio para interactuar e intercambiar conocimientos y saberes: foros de discusión entre docentes, entre docentes y alumnado y alumnado-alumnado; videoclases accesibles en cualquier momento; infografías; ebooks; así como charlas, links, herramientas para la gestión de tiempo y sistemas de evaluación, retroalimentación, y varios otros.
Que si bien las aulas virtuales no son un sustituto per se de la enseñanza tradicional en espacios físicos, ambos modelos pueden coexistir y enriquecerse mutuamente representando ganancias de tiempo y optimización de procesos.
Que la información puede ser construida por docentes y consultada por los alumnos y alumnas en cualquier momento, permitiendo a ambos acomodar sus compromisos, horarios y tareas; economía del tiempo.
Que las aulas virtuales disminuyen los límites físicos que imponen las aulas, los horarios y los traslados, como también los límites geográficos pudiendo contactar a personas de distintas partes de la ciudad como del mundo.
Que por las razones anteriormente expuestas y frente a la obligatoriedad del aislamiento social, las aulas virtuales se constituyen en un mecanismo fundamental para darle continuidad a varias de las políticas públicas del estado local, particularmente a aquellas que fomentan la economía social, el emprendedurismo y el empleo de rosarinos y rosarinas en contextos que auguran un recrudecimiento del desempleo y de las dificultades para la inserción e n el mercado laboral.
Que la Municipalidad de Rosario cuenta actualmente con una plataforma de aula virtual destinada a su propio personal, por lo que la implementación de la misma no insumiría una gran inversión adicional".
Es por lo expuesto que esta Comisión eleva para su aprobación el siguiente proyecto de:

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