Periódico Oficial de Tamaulipas del 13/2/2020 - Anexo
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Source: Periódico Oficial de Tamaulipas - Anexo
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Victoria, Tam., jueves 13 de febrero de 2020
Periódico Oficial
ANEXOS
No. Nombre 1. Convenio del Docente que participa en el Programa Arraigo del Maestro en el Medio Rural 2. Cédula de Inscripción al Programa Albergues Escolares 3. Reporte de recepción de paquetes de útiles escolares distribuidos por CONAFE
4. Recibo de entrega de útiles escolares para escuelas primarias 5. Recibo de entrega de útiles escolares para escuelas telesecundarias 6. Informe final de distribución de útiles escolares para alumnos inscritos en escuelas focalizadas de nivel primaria 7. Informe final de distribución de útiles escolares para alumnos inscritos en escuelas focalizadas de nivel secundaria Contraloría Social en escuelas compensadas por CONAFE
I. Acta de registro de Comité de Contraloría Social II. Minuta de la reunión del Comité de Contraloría Social III. Formato para presentar una denuncia ciudadana IV. Acta de sustitución de un miembro del Comité Matriz de Indicadores para Resultados MIR
1. INTRODUCCIÓN
En Tamaulipas, toda persona tiene derecho a recibir educación, el artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en sus párrafos primero, tercero y fracción V, disponen que Estado -Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios-, impartirán, entre otras, educación preescolar, primaria y secundaria, conformando éstas la educación básica de carácter obligatoria; que el Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos.
Atender el deterioro progresivo en la calidad de vida de las personas en Tamaulipas, requiere de construir una institucionalidad social que no ha existido antes, que reconozca a las personas como titulares de derechos y se articule en torno a sus necesidades identificadas como factores determinantes de violencias. Diseñar una estrategia para atender de manera integral aquellas causas sociales que desembocan en riesgos de comportamientos delictivos y violentos que se han incrementado los últimos años, tales como el abandono de los estudios, la falta de servicios de salud de buena calidad, la escasez de oportunidades laborales no precarias, la dificultad para la crianza familiar, la desvalorización de las labores de cuidado, la afección psicoemocional y la falta de espacios dignos para la convivencia.
Las personas tienen bienestar social cuando cuentan con un conjunto de instituciones, programas e intervenciones públicas que aseguran la provisión de sus necesidades básicas para el bienestar humano y mejoramiento social. Plan Estatal de Desarrollo Tamaulipas 2016 2022.
Partiendo de esta premisa, nace la necesidad de buscar los medios a través de los cuales se fortalezca ese derecho constitucional, para hacer llegar a las zonas de alta y muy alta marginación y/o rezago social de nuestro Estado, la impartición de una educación primaria y secundaria de calidad, a fin de abatir el rezago educativo, la deserción escolar y el analfabetismo.
Por lo que se han desarrollado programas para los grupos más venerables, como es: el Programa Albergues Escolares que brinda alimentación, hospedaje y tutorías para realizar tareas al alumnado en edad de educación primaria que en su lugar de residencia no cuentan con servicio educativo o que carecen de los recursos económicos para asistir a una institución educativa; el Programa Arraigo del Maestro en el Medio Rural, que proporciona atención personalizada al alumnado de bajo rendimiento escolar, apoyo a maestras y maestros que presten sus servicios en comunidades de alta y muy alta marginación, a fin de fomentar su arraigo y cumplir con el calendario escolar; Educación Extraescolar a través de las modalidades de Centro de Educación Básica para Adultos CEBAS, Centro de Educación Extraescolar CEDEX, Misiones Culturales Rurales MCR, Centros Culturales CC y Salas Populares de Lectura SPL, brinda el servicio de promoción a la lectura, alfabetización, educación primaria, secundaria y capacitación para el empleo, a personas mayores de 15 años; Área de Útiles Escolares proporciona paquetes con artículos escolares al alumnado de educación primaria y telesecundaria;
Contraloría Social de las acciones compensatorias, vigila y transparenta a través de los Consejos Escolares de Participación Social los apoyos que reciben los planteles compensados por el Consejo Nacional de Fomento Educativo CONAFE.
